Газета "Круг друзей" №10

Искусство – детям

Президент республики Куба Фидель Кастро Рус выступил с большой речью на торжественном акте, в связи с первым выпуском из школ инструкторов искусств, состоявшемся на площади имени Эрнесто Че Гевары в городе Санта Клара. Выступление публикуется в сокращенном виде.

17 мая 2000 года на заседании рабочей группы Битвы идей мы приняли проект формирования инструкторов искусств. Первой задачей было быстро найти по всей школе 15 школьных зданий с пустующими помещениями и создать в них материальную базу, необходимую для того, чтоб в сентябре того же года начать занятия с не менее чем с 4000 учениками первого набора и в течении десяти лет выпустить примерно 30.000 инструкторов искусств….

Учеников предстояло отобрать среди только что окончивших девятый класс. Всего за три месяца были подготовлены все 15 школ и одновременно в тесной координации друг с другом Союза молодых коммунистов, Пионерской организации имени Хосе Марти и Министерства образования и культуры провели отбор первых 4000 учащихся. Были разработаны учебные планы и программы, организован состав преподавателей, сконструированы и пошиты формы, доставлена необходимая на первых порах литература, и начали закупать орудия труда и рабочие материалы. 4 сентября 2000 года начались занятия во всех 15 школах искусств. На этот первый курс выразили желание 12.000 учащихся. В последующие годы в среднем подавали заявления в среднем по 17.000 человек на каждый новый курс. Отбор мог быть широким и качественным. Иные не верили, что этот план возможен. Они задавались вопросом, откуда возьмутся преподаватели и учебный материал…. В качестве интересного факта добавлю, что за 4 года общие расходы в валюте на функционирование этой исключительно образовательной и культурной программы при нынешних ценах на нефть на мировом рынке равны примерно трехдневным затратам на топливо, потребляемое на Кубе.

В первый год поступило 4086 учащихся. Число преподавателей составляло 1111 человек. Сейчас обучается уже 16.168 человек: 4535 – музыке, 4202 – изобразительным искусствам, 3692 – театру и 3739 – танцу. Количество преподавателей составляет 2852 человека. В дело обучения в школах инструкторов искусств включились многие преподаватели, деятели искусств и представители интеллигенции. В ходе этих пяти лет работы, включая текущий год, в школы инструкторов искусств поступило в целом 20.235 учащихся. Сегодня выпускаются 3237 учащихся из 4086, поступивших в первом учебном году… Они получают диплом об окончании полной средней гуманитарной школы и диплом инструктора искусств по специальностям музыка, изобразительные искусства, театр или танец.
На протяжении этих лет работы учебный план совершенствовался. Программа включает в себя часы раздумий и обсуждений, аудиовизуальную программу, практику и независимую деятельность на четвертом году обучения, запланированную на часы самостоятельной работы. Чтоб выполнить эти задачи, школы располагают видеозалами, библиотеками, компьютерными лабораториями, музыкальные кабинами и небольшими сценами для танцевальных и театральных представлений, а также мастерскими для изобразительных искусств.

Из выпускников
• 61,04% - белые, 13,3% - негры и 25,6% метисы, что вполне соответствует этническому составу нашего населения;
• 62,09% - женщины и 37,9% - мужчины.

93% тех, кто выпускается сегодня, четыре года назад не получили ни одного урока ни по одной из специальностей которыми они владеют сегодня. И хотя им предстоит еще многому научиться в своей профессии, в искусстве, трудовой жизни и в своей отдаче Революции, очень верно и то, что они уже не те, какими пришли, чтоб открыть этот путь. Они стали более зрелыми физически, политически и социально. С 6 сентября этого года они начали работать в начальных, в средних и специальных школах всех муниципий страны.

Действия, осуществляемые инструкторами, работающими в учебных заведениях, направлены на достижение пяти главных целей:
1) Создание творческих и познавательных мастерских для всех учеников учебного заведения;
2) Работа с любительскими труппами и художественными коллективами;
3) Технико-методическая подготовка преподавательского персонала;
4) Работа по пропаганде художественной культуры в школе;
5) Улучшение школьной окружающей среды.

С приходом инструкторов искусств школа приобретает значимость как самое важное культурное учреждение данного района. Их присутствие обогащает систему работы с детьми, подростками и молодыми людьми, которая складывалась за эти годы. Крайне существенными будут связи между учителем или преподавателем по общим предметам, преподавателем компьютерного дела, социальным работником и инструктором искусств.

Выпускники школ инструкторов искусств смогут изучать любую гуманитарную специальность, даваемую в учебных заведениях Министерства высшего образования, и специальности, преподаваемые в педагогических институтах согласно плану универсализации высшего образования. Принимая во внимание особенности работы инструктора искусств, необходимость того, чтоб они постоянно повышали свою профессиональную квалификацию как инструкторы, и заинтерсованность большей их части продолжать учебу по специальности, смежной со своей, было решено координированными усилиями Министерств образования, культуры и высшего образования открыть педагогический факультет по специальности «инструктор искусств». На этот факультет записались 1476 инструкторов, выпускаемых сегодня, то есть 45,5%.

Представители Союза молодых коммунистов, Министерства культуры и Министерства образования совершают объезд всей страны, и в беседах с партийными комитетами, правительством и учреждениями каждой территории им удалось убедиться, с каким энтузиазмом пришли в школы новые инструкторы и как они хотят быть полезными. Они пришли, наполненные мечтами, и были с особой любовью и энтузиазмом встречены детьми. Молодежные видеоклубы и телезалы, находящиеся в отдаленных уголках страны, также будут местом работы инструктора. В ходе объезда страны можно было услышать первые впечатления. Многие из них повторяются из территории в территорию.

«Дети хотят быть со мной все время. Когда я прохожу по улице, я горжусь тем, что дети здороваются со мной и говорят родителям: «Смотри, это моя учительница музыки». Инструктор из муниципии Сан-Луис в провинции Сантьяго-де-Куба.
«У меня есть двое детей с серьезными проблемами здоровья, у одного из них кистозный фиброз; Эти двое мои первые ученики, мы готовим им особую программу.… Это очень растрогало меня… я чувствую себя очень полезной.»
Инструктор из Лас-Тунас.
«Я работаю в сельской школе. Я чувствую себя очень хорошо… у меня уже есть приемный сын… это ученик с проблемами, ему трудно учиться, я начал работать с ним через театр… Я узнал, что его отец давно с ним не живет и что уже давно не заботится о нем, как надо. Я отправился искать отца, который живет в другой муниципии… представился, объяснил, что происходит… сегодня мой приемный сын уже начинает учиться лучше… благодаря таким вещам мы обнаруживаем, что у нас есть сердце». Инструктор из Камагуэя.

За эти четыре учебных года у нас не только имеется 15 новых школ инструкторов искусств. Построена новая Национальная балетная школа на 300 учащихся, получающих профессиональное образование. Кроме того, там действуют балетные кружки, в которых занимается более 4000 детей. Построены семь новых школ изобразительных искусств, так что теперь такие школы есть во всех 17 самых крупных городах страны. Проведен капитальный ремонт школы в Тринидаде и большой ремонт Академии «Сан-Алехандро». Реконструирована Школа балета, театра и изобразительных искусств в Камагуэе. Построена новая школа в Баямо на 500 учащихся. Возникла Школа подготовки музыкантов для духовых оркестров. В настоящий момент идут ремонтные работы в 21 школе, в которых обучают различным жанрам художественной деятельности. Осуществляется капитальный ремонт жемчужины кубинской художественной культуры – Высшего института искусств.
Если в 1992-1993 учебном году у нас в школах искусств занимались 5978 учащихся, мы можем сказать, что в разгар особого периода эта цифра почти удвоилась, сейчас в них учится 10.722 человека. Если к этому добавить 16.168 учащихся школ инструкторов искусств, то у нас имеется 26.890 молодых людей, обогащающих художественные и педагогические силы страны в ходе большой битвы за общую культуру для всех и повышения качества жизни нашего народа.

Мы работали недаром. Успех увенчал наши усилия. Приглашаю любую страну мира похвалиться подобным урожаем. Когда сейчас в неясном будущем человечества будут говорить о революциях и по настоящему глубоких и неизгладимых социальных изменениях, никто не сможет забыть дела, собравшего нас здесь.

Да здравствует Родина!
Да здравствует Революция!
Да здравствует социализм!